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幼儿教育导读(教师教学)2023.1
第8任务: 幼小衔接入学准备中的“惑”与“解”
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任务列表
第1任务: 技能还是素养:对幼儿园教师观察能力内涵的反思
第2任务: 主题研训提升角色游戏中教师观察识别能力的实践研究
第3任务: 安吉游戏理念下对幼儿教师观察行为的研究
第4任务: 四式并联:提升教师游戏观察力的园本研修策略
第5任务: 教师观察中微视频的拍摄和运用
第6任务: 走近真实且面向未来的幼儿园生活教育探索
第7任务: 以幼儿自主学习为核心的幼小双向衔接的实践研究
第8任务: 幼小衔接入学准备中的“惑”与“解”
第9任务: 幼小衔接入学准备中的“惑”与“解”
第10任务: 基于儿童发展证据的“阳光成长”课程优化研究
第11任务: 支持幼儿在探究活动中认识周围事物
第12任务: 秋叶飞舞
第13任务: 幼儿教师教育研究选题的四条思维路径
第14任务: 小纽带,大作用
第15任务: 幼儿专注品格:内涵、学习进阶与培育建议
第16任务: “看见儿童”的学习空间与环境
第17任务: 家园互动“水载舟”
第18任务: 园本特色文化实践探索