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《幼儿教育导读（教师教学）》2016年第3期
简介
分类
幼儿教育导读
查看课程
任务列表
第1任务: G511-1603-01卷首语
第2任务: G511-1603-02目录
第3任务: G511-1603-03本期关注
第4任务: G511-1603-04幼儿园渗透式社会领域教育的实施
第5任务: G511-1603-05学前儿童社会性发展与教育研究年度报告
第6任务: G511-1603-06幼儿园集体社会活动的
第7任务: G511-1603-07幼儿园社会领域教育实践
第8任务: G511-1603-08促进幼儿社会性发展的方法和策略
第9任务: G511-1603-09学习性评价对我国幼儿园课程和教学的启示
第10任务: G511-1603-10“一个经验”对幼儿园创设自由创意角的启示
第11任务: G511-1603-11让娃娃家更显魅力
第12任务: G511-1603-12艺术主题教育课程研究与实践新思路探索
第13任务: G511-1603-13大班体育活动“斗鸡”案例诊断分析
第14任务: G511-1603-14用案例沙龙活动应对班组长教师的三方面困惑
第15任务: G511-1603-15幼儿园教育中“儿童意识”缺失的问题分析
第16任务: G511-1603-16在创造性故事表演游戏中促进儿童语言运用能力的发展
第17任务: G511-1603-17“三维快乐阅读”模式有效推进亲子阅读
第18任务: G511-1603-18用“三步走”实施疾病防控晨检
第19任务: G511-1603-19园长要做幼教专业的引领者
第20任务: G511-1603-20幼儿园教研组织文化的反思与重构
第21任务: G511-1603-21民办幼儿园普惠性转型中存在的问题及对策
第22任务: G511-1603-22都是“天花板”惹的祸
第23任务: G511-1603-23中英美学前一年数学教育内容的比较研究
