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《幼儿教育导读（教师教学）》2018年第12期
简介
分类
幼儿教育导读
查看课程
任务列表
第1任务: G511-1812-01卷首语
第2任务: G511-1812-02目录
第3任务: G511-1812-03本期关注
第4任务: G511-1812-04深度学习究竟是什么样的学习
第5任务: G511-1812-05昆明市X幼儿园大班区域活动深度学习的个案研究
第6任务: G511-1812-06幼儿深度学习：引“计划”进角色游戏
第7任务: G511-1812-07游戏区引发幼儿深度学习的探索与策略
第8任务: G511-1812-08在主题活动中引导幼儿深度学习
第9任务: G511-1812-09厘清关系：幼儿学习评价问题的再思考
第10任务: G511-1812-10基于新教师入职培训需求的大数据分析
第11任务: G511-1812-11从单领域到学科融合的幼儿园科学教育实践与分析
第12任务: G511-1812-12幼儿园区域游戏中教师评价的结与解
第13任务: G511-1812-13指向创造
第14任务: G511-1812-14孙悟空和铁扇公主
第15任务: G511-1812-15大班社会活动设计：《谦让》
第16任务: G511-1812-16三维构建支撑新手教师专业化发展
第17任务: G511-1812-17从儿童视角出发，在反思研究中成长
第18任务: G511-1812-18“互联网+”时代下家庭教育的困惑与建议
第19任务: G511-1812-19保育工作的专业精细化实施策略
第20任务: G511-1812-20朋友圈“晒红包”引起的风波
第21任务: G511-1812-21例谈幼儿伤害事故中幼儿园赔偿责任的划分
第22任务: G511-1812-22澳大利亚学前多元文化课程及启示
第23任务: G511-1812-23美国8州早期艺术领域学习标准的整合及对我国幼儿艺术教育的启示
