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幼儿教育导读(教育科学)2019年第11期
第3任务: G51-201911-从“儿童的哲学”到“童年哲学”:马修斯的思想进路及其启示
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任务列表
第1任务: G51-201911-学前教育投入公办、民办“双轨制”及其可能的演进结果
第2任务: G51-201911-儿童文化的生成与演进
第3任务: G51-201911-从“儿童的哲学”到“童年哲学”:马修斯的思想进路及其启示
第4任务: G51-201911-改革开放以来学前教育政策的变迁:历史制度主义视角
第5任务: G51-201911-新媒体时代儿童成人化现象的探析
第6任务: G51-201911-教育智慧视角下的学前师范艺术教育改革
第7任务: G51-201911-早期儿童养育与照料社会化的政策取向与破解之道
第8任务: G51-201911-理想天穹下的那道彩虹
第9任务: G51-201911-目录