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G511-1805-04顺应意愿,把握时机
来源:《《幼儿教育导读(教师教学)》2018年第5期》 大小:0 下载次数:0
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G511-1805-02目录
来源:《《幼儿教育导读(教师教学)》2018年第5期》 大小:0 下载次数:0
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G511-1805-01卷首语
来源:《《幼儿教育导读(教师教学)》2018年第5期》 大小:0 下载次数:0
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G511-1805-03本期关注
来源:《《幼儿教育导读(教师教学)》2018年第5期》 大小:0 下载次数:0
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G511-1804-22美国儿童早期教育体系中家长参与的举措及启示
来源:《《幼儿教育导读(教师教学)》2018年第4期》 大小:0 下载次数:0
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G511-1804-21幼儿园遭遇“一房两卖”,依法维权免损失
来源:《《幼儿教育导读(教师教学)》2018年第4期》 大小:0 下载次数:0
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G511-1804-20浦东幼教的“筑塔”行动
来源:《《幼儿教育导读(教师教学)》2018年第4期》 大小:0 下载次数:0
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G511-1804-18“互联网+”时代下家园合作创新模式的建构
来源:《《幼儿教育导读(教师教学)》2018年第4期》 大小:0 下载次数:0
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G511-1804-19一日活动中幼儿行为连续性的影响因素分析
来源:《《幼儿教育导读(教师教学)》2018年第4期》 大小:0 下载次数:0
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G511-1804-17幼儿园做好家长助教工作“五步曲”
来源:《《幼儿教育导读(教师教学)》2018年第4期》 大小:0 下载次数:0
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