幼教优质课
G511-1804-16百变魔尺的力量
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G511-1804-15“问题儿童”违规行为中的师幼互动个案分析
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G511-1804-14融合式教研：提升幼儿园保育员辅教水平的实践研究
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G511-1804-13幼儿教师专业观察：内涵价值与问题反思
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G511-1804-11小班区域活动：竹棍串串乐
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G511-1804-10在问题的导引下开展行动研究
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G511-1804-12大班语言活动：摇篮
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G511-1804-09自主投掷活动中材料投放的有效性
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G511-1804-08幼儿园教学“倾听”的缺失与重建
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G511-1804-07集团化办园实践探索
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