幼教优质课
G511-1802-19播种行为，收获成长
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G511-1802-18优化幼儿园半日活动中的过渡环节
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G511-1802-17预测家园工作风险点探索预防为主的策略
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G511-1802-16幼儿好奇心和学习兴趣的观察与培养策略
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G511-1802-15引导幼儿解决冲突策略例谈
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G511-1802-12大班韵律活动“狮王的生日宴会”案例诊断
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G511-1802-14基于儿童成长的幼儿教师“幸福共同体”实践研究
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G511-1802-13基于小班幼儿谈话学习的案例思考与评析
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G511-1802-11个别化游戏的“四式”评价策略
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G511-1802-10尝试教学法在幼儿园韵律活动中的运用探析
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