幼教优质课
G511-1708-17幼儿拒绝服从行为探微
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G511-1708-16角色游戏中幼儿的行为探析
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G511-1708-15善于观察 尊重儿童
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G511-1708-14幼儿园教师听评课现况的分析与优化
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G511-1708-13幼儿园“班级主义”教师文化探析
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G511-1708-12小班韵律活动：蝴蝶找花
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G511-1708-09幼儿为本：谈大班美术区的创设与指导
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G511-1708-11中班探索性区域活动：有趣的管子
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G511-1708-10“生活浸润”课程
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G511-1708-08幼儿园数学文化教育现状的分析与建议
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