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G511-1709-04弹好前奏、间奏和尾奏,支持幼儿游戏的开展
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《幼儿教育导读(教师教学)》2017年第9期
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G511-1709-01卷首语
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《幼儿教育导读(教师教学)》2017年第9期
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G511-1709-03本期关注
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《幼儿教育导读(教师教学)》2017年第9期
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G511-1709-02目录
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《幼儿教育导读(教师教学)》2017年第9期
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G511-1708-23美国幼儿教育考察:教师篇
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《幼儿教育导读(教师教学)》2017年第8期
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G511-1708-22幼儿园与教师应注意的N个劳动合同问题
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《幼儿教育导读(教师教学)》2017年第8期
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G511-1708-19晨间“体锻工坊”让幼儿乐享运动
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《幼儿教育导读(教师教学)》2017年第8期
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G511-1708-21浅谈“小鬼当家”型班级管理的主张
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《幼儿教育导读(教师教学)》2017年第8期
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G511-1708-20依托课程研究联盟深化园本课程建设的区域实践
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《幼儿教育导读(教师教学)》2017年第8期
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G511-1708-18有效激励家长参与幼儿园管理的策略思考
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《幼儿教育导读(教师教学)》2017年第8期
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