幼教优质课
G511-1709-14我能、我行、我成功
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2017年第9期》 大小：0 下载次数：0
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G511-1709-13幼儿园教师为什么排斥理论
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G511-1709-12例谈小班绘本活动设计的“诊”与“改”
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G511-1709-11大班语言活动：蘑菇风筝
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G511-1709-09《指南》背景下幼儿园体育教学活动的组织与指导
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G511-1709-10浅谈幼儿园艺术课堂教学的有效性
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G511-1709-08“黄瓜慢慢长”班本种植课程的实践与研究
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G511-1709-05我们该如何支持幼儿游戏
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2017年第9期》 大小：0 下载次数：0
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G511-1709-06幼儿园教育活动资源建设现状与分析
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2017年第9期》 大小：0 下载次数：0
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G511-1709-07利用“轶事记录”提升幼儿评价的真实性
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