幼教优质课
G511-1705-22幼儿园环境创设的全方位解读和实践指导
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G511-1705-21美国的指导游戏及其启示
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G511-1705-20幼师体罚，家长动粗，看法律如何惩处
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G511-1705-19微视角聚焦真问题
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G511-1705-18生态环保特色教育创建与思考
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G511-1705-17优化幼儿园大班室内晨间体育锻炼的几点举措
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G511-1705-16幼儿园家长义工资源的现状分析与优化策略
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G511-1705-15“学习故事”实践中家园合作的思考
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G511-1705-14当认知遭遇情绪
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G511-1705-13构建高参与、高认知教研活动的几点探索
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