幼教优质课
G511-1705-03本期关注
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2017年第5期》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1704-22学前教育课程标准的实现与超越
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2017年第4期·》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1704-23李季湄：实施《指南》就是落实“核心素养”
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2017年第4期·》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1704-21我眼中的美国幼儿园规则教育
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2017年第4期·》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1704-20《侵权责任法》在幼儿园侵权案例中的适用
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2017年第4期·》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1704-19“走园”游戏让专用活动室资源利用更优化
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2017年第4期·》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1704-18以文化建设促进幼儿园内涵发展
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2017年第4期·》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1704-17幼儿园午餐活动的问题审视及转变
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2017年第4期·》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1704-15对“家长助教”资源开发与利用的反思
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2017年第4期·》 大小：0 下载次数：0
查看
G511-1704-16经营和谐家园关系，促进班级优化管理
来源：《《幼儿教育导读（教师教学）》2017年第4期·》 大小：0 下载次数：0
查看

行业网站

学术机构

大学

教育科研单位