幼教优质课
G51-1710-英文目录
来源：《《幼儿教育导读（教育科学）》2017年第10期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1710-节奏：最初的审美体验
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G51-1710-现实·媒介·认知：幼儿教师形象的三重建构
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G51-1710-美国犹太学前少数族裔文化课程的目标、内容及实施路径
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G51-1710-目录
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G51-1710-童心的哲学
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G51-1710-民国海外学前教育思想引进的模式、路径与内容
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G51-1710-幼儿园教师专业发展的非连续性
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G51-1710-对学前儿童数学学习也发展监测评估价值取向的思考
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G51-1710-借助艺术及艺术化的方式实施儿童读写教育
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