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期刊列表
G511-1605-21近年来澳大利亚幼小衔接的举措及其启示
来源:《
《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第5期
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G511-1605-20规范办园行为 提升保教质量权威解读幼儿园工作新规程
来源:《
《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第5期
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G511-1605-18 2010~2015年在园幼儿死亡事件统计分析与解决对策
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《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第5期
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G511-1605-16浅析自然教育与儿童自然发展
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《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第5期
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G511-1605-17以亲子活动促进幼小衔接的实施策略
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《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第5期
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G511-1605-15反思关键事件,促进幼儿园教师专业成长
来源:《
《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第5期
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G511-1605-14山东省幼儿园骨干教师科研素养的调查与研究
来源:《
《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第5期
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G511-1605-13幼儿教学活动设计从粗到细的研磨
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《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第5期
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G511-1605-12快乐生活:还给孩子幸福童年
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《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第5期
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G511-1605-11民间游戏对中班幼儿剪、折、画、捏的培养
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《幼儿教育导读(教师教学)》2016年第5期
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